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活动目标：
1.在情境中学习正确的投掷方法；
2.能够在游戏中掌握快速反应的能力；
3.感受成功打败“格格巫”的喜悦；
活动重点：
初步学习正确的投掷方法，并能投掷在4米以上；
活动难点：
能够在游戏中掌握快速反应的能力
活动准备：
报纸若干，用报纸做的纸球若干、《蓝精灵》音乐、伞2把、格格巫图片2张，轮胎，滑溜布，格格巫斗篷
活动过程：
一、 开始部分
热身运动
——提问幼儿：“在我的魔法王国里，任何物品可以变成魔法玩具，猜一猜是什么（出示报纸）”
——幼儿在教师的带领下，用报纸随《蓝精灵》音乐热身。
二、 基本部分
1.启发观察，激发兴趣。
——探索报纸的玩法
——引导幼儿通过用变魔术的方式，将报纸变成“魔法球”。
师：“蓝精灵们这是什么？（报纸），报纸可以怎么玩”
2.幼儿自主、大胆探索魔法球玩法
——教师引导幼儿想出其他的魔法球玩法，教师对幼儿创造的方法及时给予肯定和鼓励。 （投、扔、抛、向前扔……）
3.游戏一：看看谁投的最远？（游戏2-3次） 教师要求幼儿站在同一条直线上向前投纸球（魔法练习场定点投掷）
（1） 幼儿自主投掷一次，
（2）老师示范投掷的标准动作，幼儿再次练习。
游戏二：教师出示魔法伞和魔法球，幼儿随音乐投掷，看是否投得又远又准。 （定点投掷）
（1）幼儿跟随老师来到魔法屋，老师讲解规则：
——幼儿站在魔法线外，将手中的报纸球定点投掷到魔法伞里，让魔法球继续产生魔法，一个幼儿一个球。（幼儿第一次投掷）
（2）第二次游戏前，以故事主题引导幼儿站在相应距离投掷
4.移动投掷游戏：
——老师模拟格格巫藏在了滑溜布的后面，格格巫随机从滑溜布探出头来，幼儿瞄准格格巫位置进行投掷。
——老师邀请个别幼儿扮演格格巫，其他幼儿跟随移动目标进行投掷。
5. 幼儿躲在轮胎搭建的家，进行投掷
——格格巫出现后，幼儿通过报纸球投掷将格格巫赶跑
——格格巫逃走后，老师与幼儿一起庆祝胜利。感受打败格格巫后喜悦的情绪。
三、 结束部分
1.幼儿收拾魔法球
2.幼儿随音乐跟着教师用报纸球做放松练习
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