2、感受纸、树木与环境之间的关系，产生节约用纸的愿望。

3、初步掌握节约用纸、循环用纸的一些方法。

活动准备：多媒体课件、演示教具

活动过程：

一、说说聊聊，生活中经常用的纸

重点：感受纸是人们生活中不可缺少的。

1、引出主题

提问：你们用过纸吗？平时你们都会用哪些纸？

除了这些纸以外，你还用过纸做的东西吗？