热门搜索：
中班教案《夺宝探险》适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现，遵守接力赛规则，发展奔跑和反应能力，乐意参与游戏，体验游戏的乐趣，快来看看幼儿园中班《夺宝探险》教案吧。
活动目的：
遵守接力赛规则，发展奔跑和反应能力。
通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。
乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。
活动准备：
音乐，报纸球，奖章（五角星）
活动过程：
一、准备活动
播放音乐，带领幼儿做放松运动，扭腰，屈膝，跨步，跳跃。
二、探险队出发
讲明游戏规则，草地中有许多宝藏，请幼儿一起出发，每人找到一个宝藏后返回，并将宝藏置于框内。
三、夺宝接力赛
将幼儿分成四组。
师接下来，老师请四组小朋友进行一个比赛，听好规则！我们先第一个小朋友到草地上去找宝藏，找到宝藏后立刻回来把宝藏放到篮筐里，然后第二个小朋友才能出发去找宝藏。看看哪一组的小朋友最先完成任务获得奖励。
师：明白了吗？我们先请****来示范一下。（强调要等队友将宝藏放进篮筐后才能出发。）
师：好！听到老师喊口令，预备，开始！
比赛过程中指导能力较弱的幼儿。
比赛结束，给胜利的队伍颁发奖章。
小百科：宝藏，一般指储藏的大宗珍宝或珍贵物品。
【幼儿园中班教案《夺宝探险》】相关文章：
微信客服
