1.       可能出现的主题：

　　娃娃家，公共汽车，菜场，点心店。

　　2.       目标：

　　（1）        对角色游戏感兴趣，同伴之间多交流合作。

　　（2）        对各个游戏区有一定的认识。

　　3.       能够自己收拾整理游戏材料。准备：

　　（1）        布置游戏环境。

　　（2）        游戏材料：各种玩具，橡皮泥。

　　4.       指导方案：

　　娃娃家：

　　（1）        帮助幼儿认识和区分角色，自主选择游戏身份。

　　（2）        鼓励娃娃家的成员参与其他的游戏。

　　公共汽车：

　　提醒做司机的幼儿排好座位。

　　司机与乘客之间要礼貌对话。

　　菜场：

　　（1）        区分不同类的水果和蔬菜。

　　（2）        尝试用简单的对话进行买卖。

　　点心店:

　　(1)    注意玩泥的常规，不弄脏地面和桌面。

　　(2)    能做出各种点心。

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