活动名称:红红的小东西(语言)

活动目标:

1、初步理解故事的内容,感受作品的趣味性。

2、理解词汇：蹦蹦跳跳。

活动准备：

电脑动画

活动过程：

１、          出示红红的小卡片,引起幼儿的兴趣。

⑴、            老师在马路上捡到一件东西,你们想知道它是什么吗？

２、          初步欣赏故事。

⑴、          提问：红红的小东西是什么？它在路上遇到了谁？它以为自己是谁？

３、          再次欣赏故事,理解故事中的人物和事件。

⑴看动画片再听故事。

⑵引导讨论：一路上红红的东西走啊走啊,都遇到了谁？他们都把红红的东西当成了什么？

４、          经验分享。

⑴这个小东西真有趣啊！一路上遇到了许多事情,闹了不少笑话,小白鼠以为它是一颗红樱桃,它又想做小兔的第三只眼睛,还以为自己是小红灯,后来才知道自己是小猫衣服上掉下来的一颗纽扣。

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