学习活动：高高兴兴上幼儿园

活动目标：

1．          引导幼儿高高兴兴上幼儿园的情感。

2．          学说短句：“我高高兴兴上幼儿园。”

活动准备：

1．          木偶小兔与兔妈妈。

2．          积木搭成的幼儿园。

活动过程：

一．    引起幼儿兴趣。

1．          出示木偶,提问：它们是谁？（小兔、兔妈妈）示范讲述,提示幼儿向它们问好。

2．          教师边表演边讲述：早上,兔妈妈要上班,它问小兔：“妈妈要上班,小兔上哪里？”小兔说：“妈妈去上班,我高高兴兴上幼儿园。”兔妈妈把小兔送到幼儿园,小兔向兔妈妈挥挥手说：“妈妈再见！”小兔高高兴兴来到班上,看见老师,向老师鞠躬说：“老师早。”小兔有礼貌,老师喜欢它。

二．    幼儿练习说短句。

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2．          教师拿着木偶走到幼儿面前,引导幼儿说给小兔听：“我像小兔一样高高兴兴上幼儿园。

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