教学目标1.学习按形状和颜色两个角度进行分类

　　2.尝试根据形状和颜色的排列规律给衣服填画

　　重难点及突破方法重点：按形状和颜色进行分类

　　难点：根据形状和颜色进行有规律的排列

　　突破方法：图示法、层层深入法、操作法

　　教学准备衣服图片若干、油画棒、水笔

　　教学过程

　　（一）引题激趣

　　小狗妈妈家里开了一家服装店，里面有很多漂亮的衣服，让我们去看看吧！

　　（二）按形状进行分类，并尝试根据形状有规律的排列

　　1、△○△○△○衣服上有什么？这些图案是什么形状的？他们是怎么排的？

　　2、□□○□□○□□○跟上面一件衣服一样吗？哪里不一样？他的图案又是怎么排的？

　　3、□△○□△○□△○这件衣服的图案又是怎么样的？他们又是怎么排的？

　　4、□○□  □○谁来帮助小狗妈妈衣服上的空白地方应该是什么图案？

　　5、△△○△   ○△△○这件比较难了，孩子们讨论一下，找找规律，应该填上什么形状的图案？为什么？

　　（三）、按颜色进行分类，并尝试根据颜色有规律的排列

　　（把上面的图案图上颜色，活动策略一样）

　　（四）幼儿按规律地给衣服填画，教师巡回指导

　　小狗妈妈家还有好多衣服没有印好图案呢！请你们来帮帮忙吧！

　　（五）活动延伸：我们帮小狗妈妈去买衣服吧

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