目的：１要求幼儿根据声音来辨别同伴．２练习疑问句．过程：全班幼儿坐成半圆形,请一个幼儿背对大家坐好,请另一个幼儿走到他椅子后,轻敲三下椅背．坐着的幼儿问：＂是谁敲我的门啊？＂敲门的幼儿说：＂是我．你猜我是谁？＂如猜不出,可再问：＂你是什么人？＂答：＂我是你的好朋友,＂猜对了,就调换幼儿,游戏重新开始．注意：游戏可逐步提高要求,如：敲门幼儿可故意压底或变细自己的声音．也可以由两个幼儿同时敲门,同时回答问题,要求猜出两个同伴的声音．

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