活动目标：
      1.能用单靠步、退踏步等基本舞步，尝试创编动作，在音乐的伴奏下有表情的表演。
      2.体验西藏舞的风格，感受跳西藏舞的快乐。
      活动准备：视频“西藏舞”片段，学会歌曲、基本舞步，简笔画图谱，音乐磁带，录音机等。
      活动过程：
      一、律动“挤奶”
      1. 幼儿跟着音乐做律动“挤奶”
      2.  还有哪些民族？ 
      二、复习歌曲 
      幼儿跟着音乐节奏有感情地演唱歌曲“小格桑”
      三、复习藏族舞步的基本动作
      1.集体复习单靠步
      2.放音乐，幼儿跟着一起做单靠步。
      3.集体复习腿踏步（退踏步    请一幼儿示范退踏步）
      4.放音乐，幼儿跟着一起做退踏步。
      四、欣赏西藏舞，感受西藏舞的风格、特点
      1. 师：老师带来了一段西藏的舞蹈，请小朋友看一看，他们跳的和我们跳的舞有什么不同？
      2.  幼儿欣赏
      3. 幼儿说说自己的感受，也可以跳一跳，用动作表示。
      4. 小结：原来西藏人民跳的舞，给人感觉很豪放的。
      五、创编舞蹈动作
      1. 告诉幼儿用学过的西藏舞步再配上其它动作为“小格桑”编成舞蹈来跳。
      2. 教师引导幼儿两句两句编动作
      （老师边为幼儿演唱歌词，幼儿尝试编1至4小节）
      3. 请个别幼儿展示，集体学一学
      4. 同样的方法将歌曲创编完
      5. 幼儿跟着音乐配上自己创编的舞蹈动作，进行完整地跳舞蹈
      6. 欣赏老师完整地跳舞蹈“小格桑”
      7. （出示图谱）师：老师准备一张图谱，看看它们表示的什么动作！让我们看着图谱有顺序的跳一跳。
      8. 幼儿跟着老师完整地跳舞蹈“小格桑”

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