栏目分类

小编推荐

您现在的位置:首页 > 幼教论文 > 数学论文

提高幼儿的创造性思维

数学论文    日期:2016-02-20    作者:多余の解释
【www.yjzyz.com - 幼儿园数学论文】
如果孩子是一块碧玉,父母可以把他雕琢成一件艺术品;如果孩子是一块精钢,父母可以把他锻造成一把宝剑;如果孩子是一块紫檀木,父母可以把他塑造成一座雕塑。但孩子不是碧玉,不是精钢,不是紫檀木,或许他是一块泥土。当父母发现这一现象时,就会努力把他变成碧玉、精钢、紫檀木,但这样只能是害了他,也害了自己的苦心。  现在放暑假了,两个月的暑期,诸多的补习班又要开始了,时常有家长问:“老师,我家的孩子哪方面需要再辅导下呢?”发现孩子的不足,因人施教是最重要的,但我认为,提升孩子的创造性思维是每个人都需要的。创造力强的幼儿,在人格特征方面,有其独特的地方,创造力强的幼儿比较能够面对威胁的情况。父母可以通过从小培养孩子创造性思维的方法,,发展孩子创造性能力。不妨试试以下几种途径:  一、保持孩子的好奇心 好奇心是发现新问题的前提,只有充满了好奇心的人,才能在平常的生活中发现新的问题。孩子的好奇心特别强,对于不理解的事情总是不断地提出问题,喜欢刨根问底,这些都是孩子最初的探索表现,应当给予积极的肯定和培养。  二、以提问方式,引导幼儿进行积极的创造性思维 父母的提问要科学,引导要正确。多提一些挑战性问题,这些问题能帮助幼儿创造出新颖的方法,促进发散性思维和解决问题能力的发展。对于一些问题,不求孩子回答一个标准的答案,而是希望孩子从不同角度来予以回答,以使孩子多动脑,开拓思路。  三、培养孩子有主见,学会独立思考 父母应该让孩子有自己独特的简介,如果孩子做什么事都依赖家长,那么孩子的创造热情就会被窒息,所以要鼓励幼儿用自己的方式去追求、去探索。允许孩子以新的思维方法,进行不落俗套的探索和尝试。  四、鼓励幼儿自己编讲故事会给故事续尾,培养孩子的创造性 鼓励孩子自己编讲故事给故事续尾,也是一种培养儿童创造性思维的好方法。孩子在讲述过程中提问的方式,鼓励孩子去创作,引导他们去思考。  孩子的创造力是脑健康的重要指标,这是一种在大脑中潜在的智慧,需要父母循循善诱,用科学的方法去开发它。家长的耐心培养,才能使孩子健康的成长。

【提高幼儿的创造性思维】相关文章:

• 激活学生的快乐因子(数学论文)

• 从高考数学命题谈素质教育的实践

• 幼儿园尝试性教育活动浅析

• 浅议幼儿数学教学艺术

• 注重幼儿创新意识和能力的培养

• 浅议幼儿园数学教育的生活化、游戏化

• 对幼儿数学教育的几点思考

• 学前儿童数学教育观争议

• 幼儿数学教育向非正式活动拓展的研究

• 找寻幼儿数学教育的切入点

• 关于数教育的思考

• 幼儿认知能力发展中新闻敏感性的培养