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一、活动目标：
1.唤醒幼儿生活经验，知道乌云中存在静电现象，激发幼儿探究静电的兴趣。
2.体验静电小游戏，通过对3种不同材料的猜测、操作、交流分享，验证静电的吸引力现象（异性相吸）。
3.通过“莱顿瓶”实验原理，迁移经验，科学解析雷电产生的秘密。
二、活动准备：
1.经验准备：有静电现象的初步生活经验。
2.材料准备：ppt；静电操作材料4组（塑料管、皮毛、纸屑、易拉罐、气球、托盘、记录单、笔、水、桶、一次性杯子）；莱顿瓶4个；电动静电棒4个。
四、活动过程：
（一）情境导入
绘本导读：一个炎热的夏天，欢欢马和好朋友花鹦鹉过了河，来到山坡上游玩。这里有蓝蓝的天空白白的云，大大的太阳和许许多多美丽的花朵，它们玩的可开心了。这时，天空渐渐暗了下来，地上直冒热气，一直升到高空中。过了一会儿，乌云越来越多，天空越来越暗。突然······突然倾盆大雨、电闪雷鸣，欢欢马和花鹦鹉赶紧躲了起来。
提问1：你们发现了什么？
提问2：为什么会有打雷闪电呢？这个闪电是从哪里冒出来的？
二、体验“魔法棒”游戏
（一）生活中常见的静电现象
提问3：在你们的生活中有遇到过静电的现象吗？
（二）魔法棒静电游戏1
提问：我是怎么变魔法的？为什么？
☆(三)魔法棒静电游戏2：
1.猜测:
2.操作验证：教师巡视，个别指导、互动交流。
3.交流分享：根据操作结果有针对的比较、交流和再次验证。
三、感受雷电游戏原理
（一）故事导入
小乌云：嗨，亲爱的小朋友们，你们好，我是小乌云，我现在需要很多很多的静电，你们可以帮助我吗，谢谢你们。当然我还带来了我的好朋友小红小蓝和一个电动摩擦帮来帮助你们哦，希望你们合作愉快。对了，也可以对比试一试手动摩擦棒和电动摩擦棒，谁收集静电更厉害。如果收集成果了，我可要奖励你们小乌云勋章哦，加油！
·幼儿自主交流分享
交流：小朋友们你们看到了什么？听到了什么？感觉怎么样？为什么？
（二）观看雷电解析视频:
师：让我们跟着小乌云一起飞上天空去看一看真正的电闪雷鸣吧！
小结：原来闪电是由静电放电形成的，云里面的小红小蓝越来越多，摩擦时积蓄的静电也越来越大。释放时，就会产生巨大的雷电。
四、活动延伸：
雷电会对我们生活造成危害吗？我们可以怎么避免闪电带来的危害呢？（房屋有避雷针等）
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