活动目标:

1、理解故事内容,感受故事中有趣的情节。
2、乐意用“×色的××,××最爱吃”这句话进行大胆地讲述。

活动准备:
1、故事《洗澡水变成汤》PPT、
2、信息卡人手一份

3、盆一个，香蕉、胡萝卜、小草等若干。
活动过程:
一、谈话导入,激起兴趣。
1、师:小朋友们,今天呀老师带来了一位好朋友,看看是谁?
(出示PPT)

你们来猜猜看他要干什么？

二、讲述故事，感受情节

1、讲述第一部分故事，感受洗澡水的变化

师:猪妈妈准备洗澡啦,“咕嘟嘟、咕嘟嘟”,猪妈妈往洗澡盆里倒了一壶清水,转身就去拿毛巾了,可是当猪妈妈拿着毛巾回来的时候。。。。诶,这个洗澡盆里的水怎么了?（出示ppt）

2.根据ppt，教师继续讲述故事

小结：（出示猪妈妈惊讶ppt）：这盆洗澡水变成一盆汤啦！

3.根据故事情节提问

师：谁在汤里扔东西？小猪扔了些什么？它们是什么颜色的？

请个别幼儿来说。

（出示ppt）原来小猪扔了那么多东西。

小结：其实呀，小猪想邀请他的好朋友一起来喝汤！你们觉得他想邀请谁？

（出示ppt）原来他邀请了这么多的好朋友，给他们准备了那么多吃的东西。

三、结合情节，大胆讲述

(一)教师示范

1、出示PPT

小猪现在就要开始煮汤啦！
师：小猪为什么要扔一根胡萝卜呢？你觉得他想给谁吃？

出示邀请卡：x色的xx，xx最爱吃。

小猪说了什么？

师：老师这里有一张邀请卡，我们来跟小猪学着说一说。

3、相同的方法继续举例下面的小动物（2-3个）

(二)幼儿操作
师:小猪说想让你们一起来煮汤，但是小猪说你们一定要学会说这句好听的话才行，你们的椅子下都藏了一张邀请卡,请你们拿着邀请卡来说一说，把你的邀请卡拿出来吧!
(幼儿操作，教师个别指导)
四、开展游戏，体验乐趣

1.体验游戏的乐趣

师:小朋友们,你们会说了吗?

你们看，猪妈妈准备了一盆汤，还有很多材料，猪宝宝来邀请你们一起煮汤啦，哪个小朋友已经会说这句话了？

请个别幼儿上台来说一说并且参与游戏。

玩法：幼儿说“x色的xx，xx最爱吃”并拿着对应的材料扔进盆里。

2.师幼互动，巩固知识

师：还有很多小朋友也都想来煮汤是不是？小猪把材料都送给后面的客人老师了，等一会请你们拿着邀请卡跟客人老师说一说这句话，说对了客人老师就会把东西给你了，拿到东西了你要谢谢客人老师的哦！就把你把邀请卡送给客人老师吧！快去找后面的客人老师吧！

五、结束环节

太棒了！现在，汤煮好啦,我们一起回教室和其他小朋友一起来喝汤吧!

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