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中班教案《野花》适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿培养对野花的好奇心，乐于大胆探究和实验，观察野草、野花，比较它们的颜色、形状、气味等，感受大自然的美，通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力，快来看看幼儿园中班《野花》教案吧。
目标
观察野草、野花，比较它们的颜色、形状、气味等，感受大自然的美。
培养幼儿对野花的好奇心，乐于大胆探究和实验。
通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。
准备
选择附近野花盛开的草地作为活动的场所。
过程
活动(一) 采野花
带幼儿到草地上玩。让幼儿自由地采集野花、野草。教师启发幼儿观察比较：
草地上都有什么花?什么草?
哪些花儿大?哪些花儿小?
草地上的花是什么颜色、什么样子的?
闻一闻，你采的花香不香?
你最喜欢什么花?
活动(二) 做花环
教幼儿用野草、野花做花环，并把做好的花环戴在头上、脖子上，比一比谁最美?
活动(三) 插花展览
指导幼儿在小瓶子、小杯子里放上一些沙土，插上采来的野花、野草，制做插花，摆放在展览桌上，比一比谁插的花最美。
活动(四) 制作标本
指导幼儿将采来的野草、野花制成标本(方法见“制作标本”活动)。将标本装订成画册，或制成装饰画，供幼儿欣赏。
建议
此活动也可在郊游时进行。活动中教师要注意引导幼儿欣赏大自然的美。
小百科：野花一般指在路边，田里或林间等野生的不知名的花。
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