活动目标1、了解元宵节,理解儿歌意思,学习完整地朗诵儿歌。

　　2、体验节日的快乐氛围。

　　活动准备油泥、玩具小碗、根据儿歌内容绘制的图标。

　　活动过程1、老师演示搓元宵,谈话导入元宵节。

　　老师：老师拿的是什么？变变变,我用油泥变出了什么？

　　一碗香喷喷的元宵 来啦！元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵节马上就要到了。是哪一天呢？

　　2、学习儿歌。

　　老师示范朗诵儿歌《闹元宵》。

　　3、理解儿歌意思老师：正月十五那天是什么节日？

　　4、看图标跟念儿歌。

　　分析理解“团团圆圆”、“闹元宵”的意义。

　　老师：谁知道“团团圆圆”是什么意思？（家里人都来了,很多亲戚朋友在一起。）儿歌叫《闹元宵》,为什么要说“闹” ？（人很多,大家在一起很热 闹、很开心。）5、完整朗诵儿歌。

　　幼儿完整学习,朗诵儿歌2?3遍。

　　附：儿歌《闹元宵》

　　月亮走,我也走,月亮圆,人团圆,团团圆圆元宵节。

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