活动目标：

　　1、用重叠法画出人和物的前后关系。

　　2、体验画画的快乐。

　　活动准备：

　　1、范例、纸、记号笔。

　　2、相关的经验准备。

　　活动过程：

　　一、出示范例，幼儿观察图，

　　1、在这张画上你看到了什么？

　　2、你看到谁在最前面？为什么？

　　3、你们说的很对，花和小朋友重叠在一起了，这样摆放的方法就叫重叠法。

　　还有哪些东西用了重叠法的？

　　二、师生探讨绘画方法。

　　1、这幅画应该先画什么呢？为什么？（请个别幼儿上前来演示）

　　2、师生一起说说这位幼儿演示的情况。

　　3、老师讲解、演示这幅画的重点和难点。

　　三、幼儿操作

　　1、教师巡回指导：观察幼儿是否会用重叠法进行画画。

　　2、鼓励幼儿大胆想象。重点指导能力差的幼儿完成作业，体验成功的快乐。

　　四、幼儿作品展示

　　欣赏幼儿自己创作的作品，让幼儿相互介绍自己的作品。

【幼儿园大班绘画教案：大树下的我】相关文章：

• 幼儿园大班美术教案：认识小熊

• 幼儿园大班绘画教案：三毛环保记

• 幼儿园中班美术公开课教案：小人国（手指点画）

• 幼儿园大班美术活动教案《春天的声音》

• 大班美术：江南小镇

• 幼儿园大班美术教学设计：踢足球

• 幼儿园大班美术教案：袜子的联想

• 幼儿园大班美术活动《手型创意》

• 幼儿园大班美术教案：各种表情的人

• 快乐的冬天

• 幼儿园中班美术教案：图形拼画

• 幼儿园大班美术教案：德伊芬德里奇的舍