目标 ：

　　1． 通过对图片观察能够讲出小黄鸡是因为不听话,离开了大家才险些被老猫捉去。教育幼儿不要随便离开集体。

　　2． 学习词： 难为情

　　准备：

　　1． 挂图一套

　　2． 母鸡妈妈头饰一个.老猫头饰一个.小鸡头饰若干

　　过程：

　　1.让幼儿听声音引起兴趣

　　今天,老师给小朋友带来了许多新朋友,小朋友们把眼睛闭上,听一听是谁来了。"教师模拟母鸡的叫声叫三声。再模拟许多小鸡同时叫的声音,让幼儿问答。

　　2．教师依次出示图片并引导提问

　　让幼儿睁开眼睛,导入图片内容："有一天,天气晴朗鸡妈妈带着鸡宝宝来到了草地上。出示图片

　　图片一：请小朋友观察,请幼儿相互间自由讲述,再回答问题

　　鸡妈妈和鸡宝宝在做什么？鸡妈妈对鸡宝宝说了些什么？鸡宝宝怎么做的？小黄鸡在做什么？

　　图片二：请小朋友观察,请幼儿相互间自由讲述,再回答问题

　　小黄鸡走到什么地方去了？发生了什么事？小黄鸡看到老猫来捉它,它表现的怎么样？（请幼儿表演）

　　图片三：请小朋友观察,请幼儿相互间自由讲述,再回答问题

　　谁赶来救了小黄鸡？鸡妈妈是怎样救小黄鸡的？（引导幼儿做动作来想象鸡妈妈是怎么赶走老猫的,请幼儿表演。）

　　图片四：请小朋友观察,请幼儿相互间自由讲述,再回答问题

　　鸡妈妈对小黄鸡说了什么？小黄鸡又对妈妈说了什么？（引导幼儿观察图片中妈妈小黄鸡时,小黄鸡是怎么表现的？

　　3． 请幼儿自由讲述四幅图,教师巡回指导

　　4． 请个别幼儿代表性讲述,教师引导鼓励

　　5． 教师总结性讲述：（参考）

　　有一天,鸡妈妈带着鸡宝宝到草地上捉虫子吃,鸡妈妈对鸡宝宝说："宝贝们,你们别乱走,要跟大家在一起。"小黄鸡不听话,离开了大家。

　　小黄鸡来到大树下面玩,忽然从大树后面跳出一只老猫,向小黄鸡扑去,小黄鸡吓的大叫："妈妈,妈妈,快来啊！"鸡妈妈赶来了,救了小黄鸡,老猫逃走了。

　　鸡妈妈对小黄鸡说："你以后要听话,别乱走,要跟大家在一起。"小黄鸡底下了头,难为情的说："妈妈,我错了,我以后听话了,再也不离开大家了。"

　　6． 情景游戏

　　老师做鸡妈妈,请一个小朋友做小黄鸡,另一个老师做老猫,其他小朋友做鸡宝宝,情景表演。

　　延伸：到户外请小鸡吃虫子。

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