活动目标

　　1、理解儿歌内容,懂得长大了要多做积极有益的事情。

　　2、感受“子字歌”富有韵律的特点,学习平翘舌音。

　　活动准备1、幼儿用书；磁带、录音机2、快板；汉字卡

　　活动过程（预设）（一）、使用幼儿用书“我们都是好孩子”,幼儿观察画面,讲述画面内容,要求幼儿用完整的语句进行描述。

　　提问：图画上有谁？他们分别在做什么事情？

　　你觉得他们是好孩子们？为什么？

　　（二）、学习儿歌。

　　1、 教师朗诵儿歌,朗诵前提问,要求幼儿带着问题倾听：画面上的四个小朋友叫什么名字？他们分别做了什么事情？

　　教师配上快板再念儿歌。

　　提问：配上快板念儿歌给人什么感觉？这首儿歌听起来有什么特别的地方？每句话后面都有一个什么字？（丰富“子”字儿歌,认识汉字“子”）2、 幼儿跟着教师念儿歌。

　　重点练习平翘舌音（出示可以组合的汉字卡）,可以重复进行几次,较熟练以后也可以配上快板作为节奏来念儿歌。

　　（三）、教师续编儿歌,激发幼儿争做好孩子的积极性。

　　说说自己做过哪些积极有益的事情,教师根据幼儿的讲述内容巧妙地续编儿歌。

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