活动目标：巩固复习10以内数的组成。

　　活动准备：10以内的数卡。

　　操作方法：1、教师出示数卡，如：5，对幼儿说：嘿嘿！我的4球碰几球？，幼儿边拍手边回答：嘿嘿！你的4球碰1球。

　　2、教师可以不停地换数卡，让幼儿进行游戏。

　　3、教师提问的语速可以不断加快，以训练幼儿的思维敏捷性。

　　4、此游戏也可反过来进行。教师：嘿嘿！4和1合起来就是几？幼儿：嘿嘿！4和1合起来就是5。

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