活动目标

　　1. 理解故事内容,提高幼儿的语言表达能力。

　　2. 教育幼儿养成保护牙齿的好习惯。

　　活动准备

　　故事挂图

　　活动过程

　　1．幼儿用语言描述老虎的样子

　　2．出示挂图。

　　一只老虎以前很厉害,可是它现在一点都不厉害了。这只老虎和你见过的有什么不一样？

　　为什么这只老虎没有牙齿？

　　3．老师讲故事,认识老虎厉害的牙齿。

　　（1）小兔子和小猴子是怎么说的？

　　（2）那小狐狸想到了什么办法？老虎怎么做的？

　　教师总结。

　　4．疑问解答

　　（1）狐狸想到了什么办法？

　　（2）老虎是怎样做的？

　　（3）狮子怎样劝老虎的？狐狸又是怎么骗的？

　　5．幼儿表达自己的想法。

　　（1）老虎牙疼的时候是怎样做的？

　　（2）遇到了老虎,小狐狸害怕了吗？如果你是这只老虎你会怎样做？

　　6．总结

　　通过这个故事,你明白了什么道理？

　　幼儿要养成保护牙齿的好习惯,遇事多动脑筋、想办法解决问题。

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