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活动目标：
1、阅读画面上小汽车的形象、动作以及周围环境的色彩,初步理解故事的意思。
2、愿意大胆想象并仿编故事结尾。
3、知道世界有了缤纷的色彩才变得美丽,愿意争当保护环境的小天使。
活动准备：
幼儿用书人手一册,ppt课件,录音机一台活动过程：
一、导入活动教师：你们见过大森林吗？它是什么颜色的呢？你见过车灯能伸缩的蓝汽车吗？下面,我们一起来看一个发生在森林里故事《蓝汽车》。
二、理解故事1． 自主地阅读故事《蓝汽车》。
教师：书上有什么？是什么颜色的？蓝汽车做了哪些事？
2． 故事,观看PPT,让幼儿完整地感知故事的内容。
3． 方式,帮助幼儿理解画面内容。
（1）故事里的蓝汽车是什么样子的？森林变成了什么颜色？森林里的一切为什么都变成了蓝色？
（2）蓝汽车把森林里的哪些东西变成了蓝色呢？
（3）蓝色的汽车为什么会掉进大海的？
（4）后来,发生了什么事？
4． 教师一起看PPT, 阅读故事。
教师：刚才蓝汽车把哪些东西喷成了蓝色？我们一起完整地看一看,请你说一说。
三、引导幼儿续编故事。
（1）假如你是蓝汽车,听了海龟爷爷的话,你会怎么做呢？
（2）怎样使蓝色的森林变成不同颜色的大森林呢？
四、活动延伸组织幼儿讨论：还有什么方法能使世界变得美丽多彩吗？
教师引导幼儿大胆想象：怎样使蓝色世界再度变成不同的彩色的世界。
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