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幼儿园大班多元整合教案:多样的房子(艺术、语言)

语言教案    日期:2016-03-31    作者:微笑祭祀这伤
【www.yjzyz.com - 幼儿园语言教案】

  活动目标:

  1、让幼儿喜欢折叠房子,体验手工活动带来的乐趣。

  2、大胆地走在折的房子上动手添画,粘贴,促进幼儿的动手能力的发展。

  3、掌握房子的基本折法,并用完整的语言向伙伴介绍自己的房子。

  活动准备:

  房子的折叠步骤图、手工纸、彩笔、胶水、范例、教师作品。

  活动过程:

  1、师生问好后直接导入今天的主题。

  师:小朋友好!

  幼:老师好!

  师:小朋友请看这里(同时教师出示范例让幼儿欣赏)

  师:老师手上的有许多的什么呢?幼:房子

  师:漂亮吗?你们也想拥有这么不一样的房子吗?

  幼:漂亮!想!

  师:好!那就请你们看向这里(出示房子的折叠步骤图)。这是折房子的步骤图,下面老师请小朋友们拿出卡纸和老师一起来折叠房子。

  师:首先请小朋友们拿出我们手中的卡纸,并沿虚线对折,再把两边沿虚线对齐,沿中间的折痕折起来,接着两对角沿虚线向下翻折,再把手指伸进去,将右折角打开翻平,同样把我们的手进左角打开翻平,接着沿虚线折好,这样我们的房子就折叠好了!(巡视幼儿并指导幼儿)。

  师:现在我们的房子都折好了,但是每个的房子都是一样的!老师请小朋友们自己最喜欢的颜色、图案画在房子上,来美化我们的房子!

  2、幼儿自己动手添画,教师巡视并指导

  3、展示作品,师幼共同欣赏。

  师:小朋友都很棒,已经把我们的房子都美化好了,现在老师请小朋友上来来介绍自己的房子!

  幼:我的房子……

  师:小朋友们今天我们都画出多样的房子,那请你们有序的收自己的画画工具以及今天画的房子,带回家送给你们的爸爸妈妈吧!

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