活动内容：
音乐欣赏“小鸭的舞”
活动目的：
通过欣赏钢琴曲《小鸭的舞》，要求幼儿知道乐曲的名称，熟悉乐曲，并能想象乐曲中小鸭子的
音乐形象，培养幼儿想象能力和听辨能力。
活动准备：画有各种小鸭
舞蹈的图片；录音机、磁带、小鸭头饰若干
活动过程：
一、 先出示一幅《小鸭》图，图上画有各种跳舞姿势的小鸭……让幼儿看看议议，然后再让幼儿欣赏乐曲《小鸭的舞》，要求听音乐想象小鸭在干什么。
二、 教师弹奏乐曲，引导幼儿初步想象。
三、 进一步引导幼儿欣赏乐曲。
教师带领幼儿边听边想，并可稍用身体感觉来启发幼儿想象，如乐曲的1至4节音乐，教师可随着音乐微微摇摆身体，启发幼儿去想象这音乐好像告诉我们小鸭子摇摇摆摆地走路。
四、 引导幼儿分段欣赏。
教师提问：开始的音乐告诉我们什么？（可用提问结合音乐）小鸭是怎样走路出来的？并弹奏1至4小节音乐，再次提问：小鸭出来在干什么？（弹奏5至8小节音乐）
中间的一段音乐，教师可边弹奏边重点引导幼儿听水波声，启发幼儿想象小鸭在游水、嬉水、吐泡泡。
教师可弹奏最后一段音乐，启发幼儿想象小鸭又在干什么，并引导幼儿听出这音乐是第一段音乐的再现，小鸭欢快地跳着舞回家了。
五、 教师弹奏乐曲，让幼儿完整地欣赏一遍。
六、 教师跳一段“小鸭的舞”的
舞蹈，让幼儿边听音乐边欣赏舞蹈，增强美的感觉。
七、 让幼儿戴了头饰（分组或集体参加）自由想象表现乐曲的音乐形象。
【大班音乐欣赏“小鸭的舞”】相关文章：
• 幼儿园大班歌曲教案《老师再见了》
• 幼儿园大班音乐教案：瑶族舞曲 A段
• 幼儿园大班音乐教案：公共汽车的轮子
• 幼儿园大班音乐活动：小雪花
• 幼儿园大班音乐欣赏教案：美丽的乡村
• 幼儿园大班韵律活动教案：绣花
• 幼儿园大班音乐教案：小河之歌
• 幼儿园大班教案：风儿找妈妈
• 幼儿园大班音乐活动《走进新疆》教案
• 幼儿园大班音乐活动：碰碰歌
• 大班音乐教案：跳舞的小米粒
• 幼儿园大班音乐教案歌唱：《小海军》（第一课时）
