活动目标：
      1.能在各种材料建构成的障碍物上行走，练习手眼协调和平衡能力。
      2.努力尝试多种练习平衡的方法，帮助小动物，有爱心意识。
      活动准备：
      1.变形平衡木、大块积木、弧形塑胶板等。
      2.各种自制食物（萝卜、桃子、香蕉）若干，动物小房子（兔子，猴子，大象）。
      活动过程：
      一、开始部分
      韵律活动《大雨和小雨》
      二、基本部分
      1.让幼儿利用已有的材料（平衡木、积木、塑胶板）建构不同的桥，并分别上去走一走，提醒幼儿小心。
      2.小结：讲讲每座桥的不同之处，请几名幼儿示范，说说自己是怎样又快又稳地过桥的。
      3.幼儿自由练习，体验在不同障碍物上行走的难易度，手眼协调。
      4.老师：“小动物们得到你们小战士的帮助，又能吃到食物了，
      我们把食物送到小动物们的家里，比一比，哪位小战士送的又快有多。”
       5.引导幼儿用各种方法把食物（萝卜、桃子、香蕉）送到小动物家里，鼓励幼儿尝试用身体的各个部位运食物。并提醒幼儿注意安全。
      三、结束部分：
      1.总结性评价，对幼儿愿意帮助别人、动脑筋想出的各种办法给予表扬和肯定。
      2.师幼边听音乐边做全身放松运动：甩手、扭腰、捶腿等。
      3.鼓励幼儿和老师一起收拾玩具后回班。

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