一天早上，我正在领孩子们上早功课，听到教室外面哭声连连。我忙向门口望去，原来是佳佳，我就急忙走上前询问，她妈妈说：“她不想上早功课!”我忙问：“为什么呀?她每天来上课都没有哭过呀?”“一放完假在上幼儿园就是这样，不光不想来舞蹈班，有时还不想上幼儿园。”她妈妈说道。我一听，这个孩子是性格内向，对新环境、新老师明显的不适应,妈妈一走，心里就没有了安全感，所以萌生了不想上幼儿园的想法!这时我蹲下来拉着佳佳的手，指着涵涵说道：“佳逸，你看涵涵不是在那练功呢吗，都没哭，你和她一起做好不好?”佳佳边哭边下意识往教室里看了一眼。我给她妈妈使了个眼色，她妈妈悄悄地走了。我拉着佳佳的小手和她一起走进教室，这时，涵涵说道：“佳佳，我和你一起练功，不要哭了。”佳佳听了点点头，她的小脸也有了笑容。

　　慢慢的在舞蹈门外佳佳的哭声消失了，每天早上来舞蹈班都高高兴兴的，并且见到我还会主动打招呼：“老师早上好!”这时，我也会笑脸回应她：“宝贝，早上好!”

　　对待性格内向的孩子，我们要给他们爱心，让他们感到幼儿园如家一般温暖、老师像妈妈一样爱他们。因此我们不要吝啬我们的笑容，要给孩子爱心，这样他们就会亲近你、喜欢你。

【幼儿观察记录《佳佳不哭了》】相关文章：

• 小班第二学期观察记录《老师错怪你了》

• 幼儿教师观察记录《鞋，我能自己穿上》

• 幼儿观察记录《让孩子们成为自己的主人》

• 幼儿园观察记录《用心看待幼儿的自尊心》

• 幼儿园观察记录推荐《多出来的饼干》

• 幼儿园观察记录《胖胖挑食，不是好孩子》

• 幼儿园观察记录推荐《正确面对孩子的行为》

• 幼儿园上学期观察记录《以“自我为中心”的孩子》

• 幼儿观察记录《小小辩论会》

• 精选幼儿园观察记录《小心歪歪树哦》

• 幼师教育随笔《放大优点忽略缺点》

• 小班观察记录《激发小班幼儿口语表达兴趣》