教育笔记：适当的放开手

　　前几天吃早饭时，杜老师把饭拿到教室说：“今天吃鹌鹑蛋。”有的孩子听到后马上对杜老师说：“我不会剥。”听了孩子的话，我们并没有马上帮助他们，而是对孩子们说：“你们先自己想想办法!”结果，大部分的孩子都能自己剥了吃，而且剥得还很好呢。

　　这件事给了我很大的感触。现在的孩子大部分是独生子女，都是家里的掌上明珠，全家人都宠着爱着，很多的事都是由家长们包办了，孩子动手的机会少之又少。有的家长是怕孩子做不好，就干脆去替孩子做。其实，不论是谁都不会做一次就能把事情做的非常好，如果不让孩子尝试去做的话，又怎么能知道他们做的不好呢?

　　很多家长都说：“我孩子在家什么都不会，来了幼儿园什么都会了。”孩子在各方面都需要我们去培养，不论是家长还是老师都应该创造更多的机会去锻炼孩子。

　　所以说：适当的放手，千万不要剥夺了孩子动手的机会!

【幼儿园观察记录《适当的放开手》】相关文章：

• 幼儿教师观察记录《多给这样的孩子一些机会》

• 优秀幼儿园观察记录《勇敢的跨步》

• 幼儿园观察记录案例《特别的爱给特别的孩子》

• 幼儿观察记录《拍拍孩子的马屁》

• 幼儿观察记录《老师，我要争第一》

• 幼儿园观察记录《让小手去做好事》

• 幼儿观察记录《给孩子创造一个思考的空间》

• 幼儿观察记录《快乐无处不在》

• 优秀幼儿园观察记录《他打我了，我也要打回去》

• 幼儿园观察记录《老师的心血》

• 幼儿观察记录《一枚小粘贴的魅力》

• 教师小班观察记录《短短儿歌大作用》