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幼教随笔:让孩子感受成功

教育随笔    日期:2016-12-16    作者:微笑祭祀这伤
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  幼儿的发展是有差异的,对孩子的要求不能“齐步走”,而是因人施教,循序渐进。让每个孩子都来感受成功的喜悦吧,因为成功是一个人永远勇于向前的催化剂,是自信的源泉。

  又到了孩子们最喜欢的体育游戏时间,今天的体育游戏是《摘果子》。我把绳子上别了许多“梨子”。在孩子们的欢呼声中,游戏开始了。这热闹的场面也感染了宋睿哲小朋友,他是班里个子最矮的。该他去摘"梨子"了,可是他跳了一次、两次、三次......都没有摘到。刚才那股兴奋劲儿全没有了,一脸的失望,最后无奈地坐到了一边。

  我走过去,拉起宋睿哲的手,走到“梨子”下面,顺手将绳子向下移了移说:“宋睿哲,你一定行的!”他用疑惑的目光看着我,我给他以鼓励的眼神。他跳起来,果然摘到了“梨子”。手里拿着“梨子”,宋睿哲激动的说:“孙老师,我摘到了!”这时,小朋友们都为他鼓掌。在下面的游戏中,宋睿哲一直兴趣不减。

  幼儿的发展是有差异的,对孩子的要求不能“齐步走”,而是因人施教,循序渐进。让每个孩子都来感受成功的喜悦吧,因为成功是一个人永远勇于向前的催化剂,是自信的源泉。
 

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