活动目标：

　　1．在教师的引导下以及与同伴的交流中，能够从五官、发型、服装等不同的方面表现妈妈的特征。

　　2．以歌曲和绘画的艺术形式表现对妈妈的爱，愿意主动向妈妈表达自己的情感。

　　活动准备：

　　1．记号笔、油画棒。

　　2．幼儿已会唱歌曲《我的好妈妈》

　　3．幼儿用书《我的好妈妈》

　　活动过程：

　　（一）演唱歌曲《我的好妈妈》，引出话题。

　　教师：你们爱妈妈吗？我们一起唱一首歌送给妈妈吧！

　　（二）引导幼儿从五官、发型、服装等方面抓住妈妈的特征进行描述。

　　1．教师：谁愿意来介绍一下你的妈妈呢？说一说她有什么特别的地方？

　　2．教师：妈妈的发型是什么样子的？长头发还是短头发？卷的还是直的啊？披着还是扎着？眼睛大不大？戴不戴眼镜？妈妈个子高不高？是胖还是瘦？她还有什么特别的地方？你最喜欢妈妈穿什么衣服？是什么颜色？是什么样子的？妈妈最喜欢做什么事情呢？

　　（三）教师分发幼儿用书，鼓励幼儿抓住妈妈的特征并在作品中体现。

　　教师：你的妈妈长得什么样？她有哪些与别人不一样的地方？请你试着画出来。你画的妈妈正在做什么事情呢？画好以后给妈妈涂上漂亮的颜色吧！

　　（四）展览幼儿作品，鼓励幼儿回到家将自己的作品作为礼物送给妈妈，并为妈妈唱一首歌。

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