活动目标：
　　
　　1、介绍自己吃过的中西餐，了解中西餐的各自特色。
　　
　　2、尝试用辩论的方式发展自己的见解，愿意倾听并接纳他人的意见。
　　
　　工具材料：
　　
　　课前幼儿调查了解中西餐的特点。
　　
　　活动设计：
　　
　　一、引出课题你吃过西餐吗?味道怎么样?你觉得中餐好还是西餐好?
　　
　　二、两组自由讨论1、中西餐有什么特点?(味道、营养、种类、餐具、其他)2、中西餐的不足是什么?
　　
　　三、小小辩论会1、了解辩论规则。
　　
　　2、幼儿分两组展开自由辩论。
　　
　　四、帮助小结1、中西餐对比，得出各自的优缺点。
　　
　　2、我们的饮食。(中餐为主，西餐为辅)

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