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活动目标：
1．学习用绘画的方式表现自己所喜爱或参加过的运动。
2．能大胆勾画人物的外形，表现不同人物的动态。
活动准备：
1．在体育活动时，引导幼儿仔细观察小朋友的动态。
2．与幼儿一起收集运动员比赛的图片。
3．教师熟练掌握不同运动中的人体的画法。
4．幼儿每人一份油画棒和绘画纸。
活动过程：
1．启发幼儿讲解自己知道的有关体育活动，或以自己的模仿动作示意，并向同伴介绍自己最喜欢的一项运动。
教师：你知道哪些运动项目？你最喜欢哪一项？上来试一试，小朋友仔细观察他在做运动时有什么变化。
2．请幼儿观察和讨论表现人物不同动态的方法。
师：拍球和跳绳的动作一样吗？可以怎么画？
正面的和侧面的小朋友有什么不同？
3．出示一组运动的图片，请幼儿模仿自己喜欢的运动项目的动作，相互说一说运动的动态。
幼儿绘画，鼓励幼儿添画开展该项体育运动的背景或器械。
4．将幼儿的作品张贴起来并相互交流。
活动延伸：
幼儿回家与家长召开"家庭运动会"进一步激发幼儿参加体育运动的兴趣，感受亲子活动的乐趣。
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