活动过程：

　　1、猜谜语--了解彩虹的主要特征。

　　谜语："有座大桥真稀奇，七种颜色在一起，要问它是谁造的，太阳公公笑眯眯。"为什么谜底是彩虹？

　　2、欣赏与讨论--了解彩虹桥色彩排列顺序

　　（1）彩虹桥是怎么排列颜色的？画面上哪些是按彩虹颜色排列的方法画的？哪些不是按照彩虹颜色排列的方法画的？

　　★（2）两种涂色方法看上去有什么不同？哪一种看上去会发光？为什么？

　　（3）彩虹宝宝接龙：红--橙紫；青--蓝绿等。

　　3、创作要求--提出要求，引起幼儿的作画构思

　　今天彩虹宝宝要过彩虹桥了，画一张会发光的图画。

　　4、幼儿作画，教师指导要点--了解彩虹桥的合理布局。

　　（1）提醒幼儿按颜色顺序画桥，注意不要把桥画得过宽。

　　（2）注意桥在画面的位置：空中留出画彩虹宝宝，下面留出画房屋和其他的图象的空间。

　　（3）启发幼儿发挥想象，变化彩虹宝宝的位子与动作，变化不同配色方法。

　　5、引导评价--提升幼儿的绘画水平

　　找一找画面上发光的部位在哪里，说一说为什么会感觉发光的？

【幼儿园大班美术教案：彩虹桥】相关文章：

• 小班美术教案：珊瑚群

• 大班美术教案夏夜

• 幼儿园大班美术活动：标志设计师

• 大班美术教案：喵喵王国

• 幼儿园大班绘画教案：成长周记

• 幼儿园大班美术活动——认识冷暖色

• 大班艺术活动：郊游

• 幼儿园大班美术活动教案：《地球是我家》

• 美术活动——鸭司令（中班）

• 幼儿园大班美术活动教案：《船》

• 幼儿园大班美术活动：小火车

• 幼儿园大班美术教案：小树林