教学目标1、让幼儿在制作风车时发现材料的不同会影响风车的转动。

　　2、在玩风车的过程中，认识影响风车转动的多种因素。

　　环境与材料制作风车用的同样大小的废纸、按钉、一次性筷子等，幼儿每人1份。

　　一次备课一、谈话1、现在是什么季节？在这个季节里你最爱玩的玩具有哪些？

　　2、你玩过风车吗？让我们学着做一个风车吧。

　　3、你知道用什么材料做的风车最好玩吗？

　　二、做风车1、让幼儿制作风车。教师观察幼儿选择什么样的材料是怎样制作的。

　　2、问幼儿：你的风车转起来了吗？为什么？

　　3、让幼儿调试自己制作的风车。

　　4、让幼儿试一试风车在哪儿转得最快？

　　三、玩风车1、怎样才能让风车转得快？请幼儿讨论，交流自己的玩法。

　　2、幼儿再次体验风车的转动。

　　3、让幼儿互相学着同伴的玩法，发现多种因素影响风车的转动。

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