热门搜索：
活动目标：
1、体验和享受音乐如诗如梦的意境，了解小提琴及其音色的特点。
2、学习用梦幻般的语调表现音乐的意境，并创编相似的简短语言随乐表演。
3、安静地倾听，投入地欣赏与体验。
活动准备：
1、音乐磁带。
2、梨子和小提琴的实物或图片。
3、教师能熟练地有表情地讲述故事。
活动过程：
1、复习歌曲《家》。
（1）有表情地齐唱，唱出歌曲中的连贯抒情与跳跃欢快。
（2）讨论用领唱齐唱的方法演唱歌曲。
1、欣赏乐曲《梦幻曲》。
（1）教师出示梨子和小提琴帮助幼儿了解小提琴的形状、名称、演奏方法和音色特点。
（2）教师跟随音乐，用梦幻般的表情背诵故事。
（3）教师组织幼儿归纳故事的主要内容。
（4）教师与幼儿用梦幻的声调练习朗诵。
（5）随着音乐朗诵以上句子。
（6）幼儿边听音乐，边做拉小提琴的模仿动作，同时幼儿志愿者朗诵以上句子。
2、创编活动。
（1）幼儿参照上面的句子结构说一句自己的话。
（2）幼儿志愿者随音乐用梦幻的声调说自己创编的话。
4、复习舞蹈《快乐的阿依古丽》。
重点：体验和享受音乐如诗如梦的意境，了解小提琴及其音色的特点。
难点：用梦幻般的语调表现音乐的意境，并创编相似的简短语言随乐表演。
【幼儿园大班音乐活动：梦幻曲】相关文章：
上一篇：幼儿园大班音乐教案：风中的小鸭
下一篇：幼儿园大班音乐活动：西风的话
微信客服
