儿歌名称：梦幻溪
歌词：
活动目标：
1.感知AB曲式与小调音乐。
2.尝试听辨、感知乐句，并用肢体动作进行表现。
活动准备：音乐、录音机
活动过程：
一、回忆故事情节，引入新主题。
1. 师：小雨滴圆圆和溜溜要去哪里？水滴婆婆是怎么对他们说的？他们又是怎么做的？
2．师：当圆圆与溜溜玩得正高兴时，突然想起了水滴婆婆的话，便急急忙忙地往梦幻溪的方向前进了。
3．师：你觉得他们是怎么去的？（幼儿用肢体表现）一路上又会看到些什么？（幼儿自由发言）
二、欣赏乐曲，感知音乐旋律。
1. 师：我们听一听，你觉得圆圆和溜溜是怎么去梦幻溪的？路上又看到了什么？（幼儿倾听音乐）
2. 师：你觉得他们是怎么去的？可以做什么动作？（引导幼儿用肢体表现）
3. 随音乐分段表现划船、游泳、水草、鱼游等动作。
4．教师哼唱唱名旋律，幼儿感知，并做动作表现。
三、飘带游戏，幼儿进一步感知AB曲式。
1. 老师带幼儿模唱乐曲的唱名旋律。
2. 教师为每位幼儿发飘带，在A段处唱唱名旋律，B段做划船动作。
3. 幼儿自由结伴听音乐做动作，一个乐句做一个动作。

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