活动目标:
1.感受歌曲旋律与节奏,学唱歌曲。
2.分辨乐曲中的乐句,通过唱唱、玩玩,体验歌唱活动的乐趣。
活动准备:
PPT图片、歌曲图谱、音乐课件、小铃、跳圈
活动过程:
一、看看彩色世界
1.出示PPT图片,欣赏彩色世界。
——这是一个彩色的世界,你看到了什么?
——教师用歌词回应并引导幼儿模仿讲述。
2.教师小结。
二、唱唱彩色世界
1.倾听歌曲,熟悉旋律与歌词。
——欣赏教师清唱:你听到歌曲里唱了什么?
——欣赏歌曲录音:你想唱唱歌曲中的哪一句?
2. 摆放图谱,理清歌词。
老师把这首《彩色世界真奇妙》的歌曲画成了很多张图片,请你们帮忙摆一摆。哪幅图在前?哪幅图在后?
——教师清唱,幼儿排图。
——欣赏歌曲录音,幼儿检验。
3. 看图谱学唱歌曲。
——跟随歌曲录音学唱(引导幼儿听前奏)。
——跟随歌曲伴奏学唱。
——分句轮唱。
——动作表演唱。
4. 背谱演唱。
三、玩玩彩色世界
1. 玩动作——尝试用身体动作分辨表现乐句
2. 玩乐器——尝试用小铃分辨表现乐句
3. 玩跳圈——尝试跳圈分辨表现乐句
4. 玩歌词——尝试仿编歌词
四、延伸
彩色的世界真奇妙,我们去看一看、唱一唱幼儿园里的彩色世界吧!
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