中班美术《长大的我》优秀教案

　　【活动目标】

　　1、画画长大的自己，能关注自己各部分的特征。

　　2、体会自己在长大，为自己的成长而高兴。

　　【活动重点】把自己画大。

　　【活动难点】添画各部分的特征。

　　【活动准备】三色卡纸人手一张、记号笔、范例。

　　【活动过程】

　　一、欣赏感知

　　1、我们现在是小班朋友还是中班朋友呢?为什么会从小班升到中班?(体会我们在长大)

　　2、观察三张画面，比较大小进行排列。

　　(1)老师带来了三张画，排一排，我们是怎么长大的?

　　(2)为什么这一张是“长大的我”?

　　2、讨论：怎样可以把自己画大呢?(顶天立地)

　　小结：“大大的我”有大大的头，大大的`身体，粗粗的胳膊，粗粗的腿。要头顶着天，脚踩着地，这样才能把自己画大。

　　二、联想创作

　　1、在纸上画个“大大的我”。(师示范：从上到下进行绘画，在每个部分添画细节。)

　　2、检查一下，长大的我是否健康。(检查画面，是否有遗漏)

　　3、幼儿绘画“长大的我”，师巡回指导。

　　关注：

　　1、幼儿是否把自己画大。

　　2、幼儿是否遗漏细节

　　三、展现交流

　　出示孩子的作品，猜猜“他是谁?他长大了吗?”

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