大班英语教案《文具》适用于大班的英语主题教学活动当中，让幼儿听懂并理解老师的一些简单英语指令，乐于模仿，通过情景模拟激发幼儿上小学的愿望，通过情景游戏“Shopping ”、“School”复习一些学习用品单词：pencil、ruler、rubber、sharpener等，快来看看幼儿园XXX教案吧。

　　要求：
　　1、通过情景游戏“Shopping ”、“School”复习一些学习用品单词：pencil、ruler、rubber、sharpener等；
　　2、听懂并理解老师的一些简单英语指令，乐于模仿；
　　3、通过情景模拟激发幼儿上小学的愿望；
　　4、能正确发音并确切地用这些词。
　　5、培养其学习英语的积极态度。

　　准备：
　　1、铅笔盒、书包人手一份；铅笔、卷笔刀、尺若干；
　　2、情景设置：文具超市、小学

　　过程：
　　一 Warm Up：
　　* Dialogue：Hi，how are you today?(Fine,Happy)
　　How many days are there in a week?
　　What day is today?
　　二 情景游戏“Shopping”
　　1、复习单个单词
　　*(出示书包)Oh，nothing！What shall I prepare？（pencil……）
　　*Look，there is a stationary super-market！Who wants to be the shopman？（师与幼儿示范，提示幼儿递东西时要说出单词）
　　*OK，now let`s play。（请二名幼儿做shopman）
　　2、在单词前加修饰词，师辅助提示“What shape is it？”，“What color is it？”
　　What did you buy？
　　二 情景游戏“School”
　　1、Song:“Go to school”
　　Let’s go to school, OK? (引发幼儿进入游戏情景)
　　2、模拟小学生上课：打铃上课，起立—坐下
　　（1） Listening game：
　　Please put your bag on the chair。
　　Please open/close your pencil-box 。
　　Please take out/put in your pencil-box。/pencil、rubber、ruler、sharpener
　　Who wants to be the little teacher？
　　（2）尝试用“because…”回答问题
　　What do you like？Why？
　　（3）Class is over。Stand up ，good-bye everyone！
　　三 结束：Song：“Butterfly”飞回教室。

小百科：文具包括学生文具以及办公文具、礼品文具等。 现代的释义应该指办公室内常用的一些现代文具：签字笔、水笔、钢笔、铅笔、圆珠笔等；以及笔筒等配套用品。其他办公用品还包括：直尺、笔记本、文件袋、文件封套、计算器、长尾夹等。

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