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幼儿园小班英语教案《dog》

英语教案    日期:2020-04-13    作者:〆苏丶末瑶╮
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小班英语教案《dog》适用于小班的英语主题教学活动当中,让幼儿培养能够大胆说英语的能力,培养能活泼大方表演英语的能力,培养幼儿爱护小动物的情感,快来看看幼儿园小班英语《dog》教案吧。

  活动目标:
  1、培养幼儿能活泼大方表演英语的能力。
  2、培养幼儿能够大胆说英语的能力。
  3、培养幼儿爱护小动物的情感。
  4、目标单词:Dog。
  5、学新词新句。
  6、理解词语含义,发音准确。

  活动准备:
  1、小狗的头饰。

  活动过程:
  Step1、Dog
  T:Hello,boys and girls!(戴上小狗头饰)。
  C:Hello,MissLuo。
  T;Bark,BARK(教师模仿小狗的叫声),Who am I?
  C:小狗。
  Dog dog是小狗。
  T:Very good。
  Step2、Game:Make friends(找朋友)。
  T:now,who can say “dog”?(现在谁会说dog)
  C:I can 。
  T:Good ,you please 。(很好,你来)。
  C:Dog
  T:Very good ,you can come here ,we are friends now 。(我们现在是好朋友,让小朋友站在老师身后,拉住老师的衣角)。
  C:Bark bark ,we are friend ,who want to be our friends ?(汪,汪,我们是小狗,谁想成为我们的好朋友。)
  C:dog
  T:very good !Come here ,we are firend now 。(真棒,来吧,我们现在是好朋友)。
  Step3:game :eat the bone (吃骨头)
  T:Now ,close your eyes ,ok?
  C:ok
  T:now ,open your eyes ,look ,what is this ?
  C:(大骨头)。
  T:Yes ,you are right ,It is a bone !
  C:Bone 。
  T:very good ,Now who can say “dog”,he can eat the bone 。
  C;Let me try,
  (现在谁会说就可以吃下骨头)。
  T:You, pleaes。
  C:dog 。
  T:you csn eat the bone ,who else ?who can。
  C ;dog ,yummy!
  (也可以让小朋友自己玩这个游戏,一个小朋友喂其他的会说的小朋友吃)。
  Step4:主人和狗。
  T:谁能说好Dog就可以玩这个游戏。引导幼儿大声的说。
  C:dog,dog,dog,dog。
  T;你们是三只小狗,我要请一个小朋友来扮演小偷。谁来扮演小偷。
  T:当我喊贼来了的时候,你们三个小狗就要出来咬住他。
  组织幼儿游戏,在愉快的氛围中结束活动。

小百科:dog是一个英语单词,可以用作名词和动词,可以翻译为狗、困扰,等等。

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