活动目标1、学习儿歌《数熊山》,尝试1~5点数。

　　2、愿意参与游戏“数熊山”,体验爬小山的愉悦心情。

　　重难点尝试1~5点数,愿意参与游戏“数熊山”。

　　活动准备已经听过《大熊山》故事,儿歌《数熊山》,教学挂图。

　　活动过程一、导入：小老鼠爬熊山1、在《大熊山》的故事里小老鼠爬上熊山了吗？

　　2、今天大熊又带来了好几个朋友来和我们玩“爬熊山”游戏,数数一共有几只熊？

　　二、边看教具边学习儿歌《数熊山》

　　1、出示一只熊,并念儿歌：一只熊一座山。

　　2、又来了几只熊呢？出示两只熊的粘纸：两只熊两座山。（以此类推至五只熊）注意突出数数,用手指点物数数。

　　3、一起看图片,念儿歌。

　　三、游戏：数熊山1、“呀！你们看！那里有一座熊山（请一个幼儿做“熊山”,另一个幼儿做“老鼠”来数“熊山”）,一只熊一座山。（扮熊山的幼儿弯腰,双手撑地,双腿伸直或跪在地上）。

　　2、“咦,又来了一只熊！”（再请一个幼儿做熊山）,两只熊两座山。（依次请出五只熊）。扮老鼠的幼儿边念儿歌边数山。念完儿歌后,即用双手手指沿“熊山”的身体爬过,表示小老鼠爬过山了。

　　3、幼儿自由选择扮演角色（“熊山”可以一个人扮,也可以两、三人合作一起扮）,边念儿歌边玩,然后角色互换。

　　四、延伸活动：自由活动时间,和好朋友一起玩数熊山的游戏。

【幼儿园小班语言教案：数熊山】相关文章：

• 幼儿园语言教案：看图学古诗

• 幼儿园小班语言活动：圆圈圈宝宝

• 幼儿园托班语言教案：苹果娃娃

• 幼儿园小班语言教案：亲一亲

• 幼儿园大班童谣：礼貌歌

• 幼儿园中班语言教案：我生气了

• 幼儿园大班语言教案：快乐的小公主

• 幼儿园大班语言：森林里的声音

• 幼儿园小班语言活动教案：小猫的生日

• 幼儿园小班语言教案：妈妈我想你了

• 幼儿园大班仿编：《听雨》（二）

• 幼儿园小班语言教案：一束鲜花