热门搜索：
活动目标：
1. 理解故事内容,学说短句：让我玩玩你的**好吗？
2. 乐意把自己的玩具借给朋友玩,感受与朋友一起玩的快乐。
活动过程：
1. 引发兴趣。
操作小白兔手偶,以小白兔的口吻引出活动：小朋友你好！我是小兔白白,我整天跟着妈妈,一个朋友也没有。今天,妈妈让我自己到外面找朋友玩,可是我不知道怎样才能找到朋友,你们能告诉我吗？
请幼儿帮小兔想想办法。
幼儿：大家一起玩。
老师：说的真好,那我们一起来听听小兔是怎么找朋友的。
2. 观看手偶表演,理解故事内容。
第一遍手偶表演后,提问：小兔白白找到朋友了吗？找到了哪些朋友？它是怎样找到朋友的？
第二遍表演,帮助幼儿理解表演内容,并学说：让我玩玩你的娃娃好吗？
3. 迁移经验。
谈论：
兔妈妈为什么让小兔白白自己出去找朋友玩？
你喜欢和小朋友一起玩吗？
为什么你愿意和他们一起玩？
【幼儿园小班语言活动《小兔找朋友》】相关文章：
下一篇：幼儿园小班语言教案：谁的游泳圈
微信客服
