活动目标:

　　1、学习散文,能有感情地朗读散文2、通过观察图片、玩猜测游戏和表演,感知散文的画面情景,理解和表达散文内容3、积极参与活动,感受、体验学习的乐趣。

　　活动准备：

　　1、教学挂图：《看一看》

　　2、教师能熟练并有感情地朗读散文。

　　活动过程：

　　1、教师逐幅出示教学挂图的画面,引导幼儿分别观察,进行猜测活动。

　　2、教师完整地朗读散文3、教师带领幼儿有感情地朗读散文活动延伸：

　　带领幼儿走出室内,去观察室外的景色,并用语言来形容.

　　活动反思：

　　孩子们都积极参与活动,感受、体验学习的乐趣。

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