学说话期间宝宝口吃，父母一般都会很着急，怕形成习惯改不了，偏偏有时候父母越让孩子改，孩子越改不过来。其实孩子口吃是由于语言练习不够造成的，可以适当地做一些口腔运动，慢慢把口吃的情况矫正过来。口腔运动具有健脑的作用，它能使面部血液循环加快，使大脑皮层处于兴奋状态。经常做口腔运动，可以使孩子吐字清晰、讲话流利，对促进孩子语言能力的发展很有帮助。

　　下面介绍的口腔运动都很简单，不妨把它当作一个游戏，和孩子一起做。

　　一、唇部运动

　　嘴巴张大说“啊”，持续3～5秒。

　　嘴巴咧开说“一”，持续3～5秒。

　　撅嘴说“呜”，持续3～5秒。

　　嘴形从“啊”到“一”，连续做3～5次。

　　嘴形从“啊”到“呜”，连续做3～5次。

　　嘴形从“呜”到“一”，连续做3～5次。

　　嘴巴用力闭紧向内吸，发出“啵”的声音。

　　二、舌头运动

　　将舌头伸长到最大限度，持续3～5秒。

　　舌头快速伸出、缩回，连续做3～5次。

　　舌头分别伸向左、右嘴角，持续3～5秒。

　　舌头分别伸向上、下嘴唇，持续3～5秒。

　　舌头伸出，按顺、逆时针方向各转1圈。

　　将舌头放在牙齿面上，左右移动做清洁牙齿状。

　　三、脸部运动

　　用手轻拍脸颊、下巴和嘴唇。

　　紧闭嘴唇，吹起使脸颊膨胀。

　　用力吸气，使脸颊凹陷。

　　做各种表情牵动脸部肌肉。

　　除此之外，在日常生活中如吹泡泡、吹蜡烛、使用吸管等等都是很好的口腔运动。另外，注意在孩子说话出现错误时，不要大声训斥他，要有耐心地细心教导；和孩子说话速度不要太快；不要与其他口吃的人频繁接触；对习惯使用左手的孩子，不要强迫他改用右手。

【三个小游戏帮助宝宝改掉口吃】相关文章：

• 幼儿园教育随笔快快乐乐的成长

• 幼教随笔：斯坦纳的教育方式

• 幼儿教育随笔一句不经意间的赞美

• 透过2案例看批评幼儿的技巧

• 小班老师教育随笔老糊涂和小糊涂

• 怎样提高宝宝的睡眠质量

• 幼儿园教师小班教育随笔让幼儿增强表达的自信

• 幼教随笔：慎言

• 小班教育随笔良好的生活习惯从小做起

• 幼教随笔：幼儿良好行为习惯的培养必须坚持

• 大班老师教育随笔文文洗杯子

• 小班教育随笔记录培养孩子的良好习惯