活动目标：

　　1、理解5的组合与分解2、学习清洗玩具，养成保持清洁的习惯活动过程：

　　一创景导入  引发思考1、出示图片  幼儿观察提问：图上都有什么？

　　教师小结：

　　二、继续观察  动手拼摆1、引导幼儿观察，回答问题孩子们，图里的小鸭一共有几只？（5）出示数字5'一起认。

　　岸上有几只？1只     水里有几只？4只分别出示数字1和4，以分解的形式出现。

　　2、一起读，带着孩子一起认读，理解意思3、 教师小结：

　　三、动手拼摆  认识分解1、图中的小鸭变换地方，以4和1  2、3和3、2的方式出现。

　　2、分别以分解的形式摆出3、一起认读四、巩固学习  动手操作1、发幼儿每人一本幼儿图书 ，填写分解2、教师巡回指导3、教师小结

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