活动目标：

　　1.学习按事件的先后顺序排出时间序列。

　　活动准备：

　　1.绿叶变枯叶的过程图片一套。

　　2.准备学习包。

　　指导要点：

　　1.指导幼儿明确内容与玩法，以叶子渐变图片为例，按事情发展的先后顺序排列图片。

　　2.指导幼儿完成学习包《动手排一排》，鼓励幼儿说一说每一组图片时怎样变化的。

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