目标：

　　1、用较准确的语言讲述画面的内容；

　　2、教育幼儿遇事应动脑筋想办法。

　　准备：汽车模型。

　　活动过程：

　　1、引出课题；

　　2、逐幅图观察、提问、理解、讲述；

　　3、情景表演；

　　4、指导幼儿看幼儿用书讲述；

　　5、评价、结束课。

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